Straordinario successo ottenuto dagli studenti del Liceo Scientifico “M.Guerrisi” per il “ Musical Notre- Dame de Paris” rappresentato al teatro “R. Gentile “ di Cittanova.
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Pubblicazione criteri di valutazione per l’accertamento dei titoli professionali per la classe di concorso A061 – Tecnologie e tecniche delle comunicazioni multim
ForumPA 2024 -Workshop dedicato agli studenti, alle studentesse e docenti tutor – Unica
Comunicato Stampa e pdf Risultati XIII Concorso Artistico Nazionale 2024
COMUNICATO STAMPA – 3 maggio XIII CAN – DEFINITIVO
Locandina Premio Celommi 2024 (4)
pieghevole Premio Celommi 2024 definitivo
Presentazione Premiazione XIII CAN – Sec. II grado e Licei Artistici
I risultati sono visibili anche sul sito della Fondazione: https://www.fondazionecelommi.org/
- Maggio, 15
- 198
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VINCITORI – Concorso Nazionale-Giustizia e Umanità-Liberi di Scegliere.
Il progetto è promosso dall’associazione BIESSE Bene Sociale ed è stato istituzionalizzato dalla Regione Calabria con Legge Regionale 28 giugno2023 n.27. Gli studenti hanno ricevuto una borsa di studio di 2000€ per la canzone “Io mi chiamo Ciccio”, scritta dagli alunni Rosario Giuliano , classe IV L e Giulia Battaglia, classe III A.
- Maggio, 15
- 199
- News, Rassegna stampa
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Indizione, ai sensi dell’articolo 554 del decreto legislativo n. 297/1994 e dell’ordinanza ministeriale 23 febbraio 2009, n. 21, dei concorsi per titoli per l’aggiornamento e l’integrazione delle graduatorie ATA
PREMIAZIONE – Concorso Artistico Nazionale PREMIO CELOMMI 2024
Lorenzo Scionti 2B, ha realizzato in seno al progetto Arte e Colori diretto dal prof. Sergio Morfea un dipinto per il Concorso Artistico Nazionale “Premio Celommi”, aperto a tutte le scuole d’Italia. Quest’anno i temi del concorso erano ispirati alla nostra Costituzione.
Venerdì 3 Maggio Lorenzo è stato premiato raggiungendo il podio (3° posto) con l’opera “L’Italia ripudia la guerra”.
Descrizione dell’opera:
per descrivere l’articolo 11 della Costituzione ho immaginato un bambino che si trova tra due soldati. Il bambino rappresenta la parte più delicata della società, quella da custodire e difendere e che diventerà il futuro del mondo. Il bambino è anche simbolo di pace e i soldati custodiscono questo dono, perché “l’Italia ripudia la guerra”.
I tre personaggi si colorano delle tinte della nostra bandiera. Il bambino è bianco perché rappresenta la purezza ed è la parte più delicata del quadro. Non a caso è disegnata a matita e, se non viene custodita, è la prima cosa che potrebbe essere cancellata.
Lorenzo Scionti
- Maggio, 9
- 195
- Comunicazioni agli Alunni, Comunicazioni alle famiglie, News
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Area e Comparto Funzioni Centrali – Sciopero generale 1° MAGGIO 2024
Apertura ambiente tutor neoassunti a.s. 2023-24
In riferimento all’oggetto si comunica che dal 19 aprile u.s. è aperto l’ambiente online dedicato ai tutor neoassunti 2023/24.
Di seguito il link sul sito INDIRE che descrive le funzioni e il ruolo del tutor nel modello neoassunti nella sezione Approfondimenti: https://neoassunti.indire.it/news-e-approfondimenti/il-ruolo-del-tutor-nella-formazione_-neoassunti/
L’accesso all’ambiente online Neoassunti 2023-24 dedicato alle/ai tutor avviene tramite login dal sito pubblico neoassunti.indire.it e richiede di scegliere il proprio ruolo di “Tutor” al termine dell’informativa cui è necessario esprimere il consenso, per accettazione, una volta letti i suoi contenuti (solo al primo accesso). Quest’anno l’ambiente è stato profondamente rinnovato per rendere la fruizione e l’interazione più piacevole e significativa, per questo anche l’ambiente dedicato alle/ai tutor è stato modificato. L’interfaccia è quindi diversa, tuttavia le azioni che sono chiamate/i a svolgere sono le stesse che riepiloghiamo sinteticamente:
compilare la parte generale del questionario di monitoraggio;
associare il nominativo del/i docente/i neoassunto/i seguito/i;
compilare la parte specifica del questionario da ripetere per ciascuna/o docente seguita/o;
scaricare l’attestato di svolgimento della funzione di tutor (12 ore) da far sottoscrivere al proprio Dirigente scolastico.
Si ricorda che il questionario non ha un intento valutativo, ma di monitoraggio dell’azione formativa per monitorare e migliorare la qualità della stessa. Per qualsiasi necessità di supporto è sempre disponibile il canale di assistenza: https://portfolio.indire.it/ticket-esterno
- Aprile, 26
- 233
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